唱起山歌，跳起舞。這幾天，南寧市多所幼兒園、中小學(xué)校都開展了慶祝“壯族三月三”系列活動(dòng)，孩子們身著民族服飾的照片刷爆朋友圈，這也帶火了民族服裝的銷售市場(chǎng)。4月12日，南寧和平商場(chǎng)的民族服裝就賣斷了貨；4月13日，在南寧連租民族服裝都要靠“搶”。專家表示，民族服裝是民族文化的組成部分，民族文化的傳承不僅體現(xiàn)在“壯族三月三”這天穿上民族服裝，更要在日常的生活中潛移默化。

　　“網(wǎng)上身高130厘米孩子穿的民族服裝賣光了，哪位知道在哪里可以買到？”最近幾天，民族服裝這一關(guān)鍵詞刷爆南寧人的朋友圈。

　　4月13日上午，記者在和平商場(chǎng)看到，這里的少數(shù)民族少兒服裝銷售一空。當(dāng)天，面對(duì)前來買服裝的家長(zhǎng)，有店主表示，“早幾天就已經(jīng)賣完了”。另一名店主表示，今年孩子穿的少數(shù)民族服裝銷售特別火爆，4月初的時(shí)候就有家長(zhǎng)提前購置。4月12日下午，她補(bǔ)到了幾百件貨，但一個(gè)下午就被搶完了。

　　網(wǎng)購的情況類似。4月12日下午，記者在多家電商平臺(tái)搜索民族服裝童裝，點(diǎn)擊到商品的購買頁面，100~130厘米尺碼的民族服裝，基本處在缺貨狀態(tài)。

　　4月13日上午，在南寧市教育路，很多家長(zhǎng)趕來租民族服裝。在一家店內(nèi)，賴女士以每天30元錢的價(jià)格，給上小學(xué)三年級(jí)的兒子租了一套壯族服裝。

　　李女士專門給在奧園小學(xué)讀二年級(jí)的兒子租了一套苗族服裝。她說：“我是苗族，我媽媽那輩會(huì)繡花、吹蘆笙、跳踩堂舞，可惜到我這一輩，我連一套苗族的衣服都沒有。現(xiàn)在學(xué)校開展慶祝‘壯族三月三’活動(dòng)，我租一套苗族服裝給兒子，希望他對(duì)民族文化有更深地了解。”

　　記者了解到，在實(shí)體店和網(wǎng)購平臺(tái)上，少兒民族服裝價(jià)格不高，20~90元就可以買到一套，但是服裝的材質(zhì)多為化纖，孩子穿上不舒服。

　　南寧市民李女士是壯族，兒子就讀于南寧市逸夫小學(xué)。2016年，孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就要求在“壯族三月三”準(zhǔn)備好民族服裝參加活動(dòng)。但是市場(chǎng)上的民族服裝大多材質(zhì)不好，有裁縫手藝的外婆親自出馬，要給孩子做一套壯族服裝。外婆找來深藍(lán)色的布料進(jìn)行裁剪，還從工藝品商店買來了壯錦裁剪成花邊，裝飾在衣服上。這套衣服精致漂亮，李女士的兒子特別喜歡。現(xiàn)在，李女士的小女兒也上小學(xué)了，外婆正在尋找土布、紐扣、壯錦等，準(zhǔn)備再做一套。

　　廣西民族文化藝術(shù)研究院副研究員梁漢昌表示，壯族的帽子、苗族的頭飾、侗族的亮布等服飾符號(hào)，都是民族文化的一部分。通過“壯族三月三”活動(dòng)網(wǎng)紅牌子童裝批發(fā)衣服店，民族服裝更易在青少年群體中流行起來，這是件好事，能幫助他們樹立對(duì)傳統(tǒng)文化的自信心。

　　廣西禮儀文化交流協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)林涌泉認(rèn)為，服飾是美學(xué)、禮儀的一種傳遞，如果在日常裁衣選裝時(shí)融入一些壯錦元素，將民族裝飾與時(shí)尚剪裁結(jié)合在一起，穿著這樣的衣服，也是對(duì)民族文化的一種傳承。

　　廣西社科院文化研究所所長(zhǎng)王建平也建議，給孩子進(jìn)行民族文化教育，不必等到“壯族三月三”這樣的節(jié)假日，在日常生活中就可以潛移默化。例如，現(xiàn)在南寧地鐵站的裝修就帶有壯錦元素或是銅鼓元素，家長(zhǎng)帶著孩子坐地鐵的時(shí)候，可以給孩子介紹相關(guān)的知識(shí)。返回搜狐，查看更多