打毛衣童裝批發
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的關于數學的日記,希望能夠幫助到大家。
今天晚上,做完作業,媽媽叫我去復習乘法和除法口訣表,一想到口訣表我唉聲嘆氣,很不情愿地坐在書桌前,又開始一一得一,二二得四…,這時候爸爸聽到了我那有氣無力的聲音,走了過來,他很嚴肅的看了看我,突然嘿嘿一笑,他向我說數學是一門科學,是一門很深奧的學問,很有趣,我們生活中的許多發明,創造都離不開數學,這時爸爸看了看乘法口訣表向我講了一個很有趣的手指中的乘法口訣,他叫我伸出十個手指,然后依次一個一個合上。在這個過程中,合上的手指數表示除9外的另一個因數,把它減去1,得到的就是十位數;沒有合上的手指數就是個位數。比如,合上4個手指,還有6個沒有合上;那么,就是4×9=36,這里的3就是4-1得來的。檢驗的時候記得,4+6=10,就是十個手指數了,哈哈!數學真是有趣啊!
雙十一那天,媽媽拿著手機到處走,好像在想什么難題似的,我一個箭步沖過去說:“媽媽,你有什么事,我來幫你解決!”媽媽說:“我要買你弟的羽絨服、馬甲和棉衣。棉衣160元,羽絨服180元,馬甲160元。我自己的瑜伽服,180元。哦,對了,你要不要買毛衣,這件毛衣140元。”我說:“隨便,那我來一件毛衣吧。”媽媽又說:“淘寶規定:原價每滿400元,結賬的時候,可以享受50元的津貼。童裝店還有三件7折,四件6折的優惠。你來幫媽媽算一算,怎么買更便宜。”我拿起筆在紙上寫寫畫畫。算完后,我驚奇地發現,買了毛衣居然還更便宜。我問媽媽為什么,她卻說:“自己好好想想。”最后,我發現原因了,是因為:一,買了毛衣,原價過了800元,結賬可以減去100元;二是,原來三件只能享受7折,現在買四件能享受6折。
今天,我高興在家里看著我《聰明數學》,我看著看著,看到一個春聯中有關于數學方面趣味數學題。里面內容是語靈部落漢末央長老過生了,魔數王國女王帶領下他們臣子去給長老祝壽。到了以后,魔女小星看到長老白胡子長長,就忍不住問:“請問長老有多大年紀了。
開始我一直不知道從哪入手,因為我不知道花甲和古稀是什么意思,后來,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了。現在,我終于有頭緒了,上聯“重開”就是,下聯兩個60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯年齡是60×2+3×7=141歲,下聯:“雙慶”是兩個70,“一度春秋”是1年,下聯年齡是70×2+1=141歲,所以長老年齡是141+141=282(歲)。
今天,爸爸考我了一道題,問我一個魔方由多少個小方塊組成的?我知道魔方有六個面,一面有九個小方塊,所以,6×9等于54塊。我把54剛說出口,爸爸說:“哈哈,你說錯了!”說著,給我了一個魔方,我觀察著魔方,發現魔方有三層,一層有九個,所以應該有27個小方塊吧?”爸爸說:“你再仔細觀察觀察,看看哪琢磨錯了?”我左看看,右看看,還是不明白自己錯在哪!最后,我沮喪的問爸爸,“你倒是說說看,我到底哪不對了嘛?”說著,爸爸很熟練的把魔方拆了,我恍然大悟,原來,中間是空的沒有小方塊,這下我知道了。原來算的27塊,還需要減掉一塊,是26塊,對不對?爸爸看我這表情,摸摸我的頭笑著說:“數學知識是不是很有趣呀?”
今天,爸爸買了一個新的魚缸回來。魚缸是一個長方體。我問爸爸為什么不買些魚兒回來。爸爸說:“新的魚缸要殺菌才能養魚的,不然魚兒會中毒死亡的。
盧茜,爸爸考考你,看看你能不能計算出這個魚缸的玻璃面積。”我觀察了一下魚缸,它有5個面是使用了玻璃的,4個側面,1個底面,其中相對的側面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個側面的長是150厘米,寬是70厘米,它們的面積一共是(150*70=10500平方厘米,10500*2=21000平方厘米)21000平方厘米。有2個側面的長是70厘米,寬是60厘米,它們的面積一共是(70*60=4200平方厘米,4200*2=8400平方厘米)8400平方厘米。底面的長是150厘米,寬是60厘米,它的面積是(150*60=9000平方厘米)。玻璃的總面積是21000+8400+9000=38400平方厘米,合3。84平方米。我高興地對爸爸說:“我算出來了,是3。84平方米。”爸爸拍拍我的肩說:“好,既動手又動腦,獎你一個擁抱,繼續努力。”
今天,我和媽媽去劇場看兒童劇《洛克王國大冒險》,我們走進了劇場,看見劇場已經坐滿了人,我順著最后一排往前走,后面一排比前面一排多2個座位,最后一排是25排,我找到了我的座位:5排17座。
媽媽問我:“你知道今天有多少人來看電影嗎?”我看有這么多人,劇場都坐滿了,我數也數不清,我茫然地搖了搖頭。媽媽叫我看看我們這一排有多少人,我突然明白了媽媽的意思,我趕緊看了一下,最左邊的座位號是27,最右邊的座位號是26,所以我們這一排一共有27個座位,由此可推出第一排有座位:5-1=4(排),2X4=8(個)(由于后面一排比前面一排多2個座位),27-8=19(個),所以第一排有19個座位;第25排有座位:25-1=24(排),24X2=48(個),48+19=67(個),因此最后一排(第25排)有67個座位;全劇場共有(67+19)X25/2=86X25/2=1075(個)。我大聲地告訴媽媽:“全劇場有1075個人!“
今天晚上我和媽媽完成劉老師布置的手工作業,我先做剪圖形,我剪出了心形、圓形、長方形、蘋果、十字、毛毛蟲、蝴蝶……真好玩!我第一次剪的時候不小心剪短了,第二次我小心翼翼地剪,剪的很好,沒有一個角斷掉,我覺得很好玩!
我第二次做的是竹蜻蜓,我先用硬紙建筑一個像氣球一樣的圖形,在拿一根細細的吸管,讓像氣球的圖案插入吸管,用訂書針一訂,就成了竹蜻蜓。第一次我和媽媽用的紙太軟了就沒做好,蜻蜓飛不來,只好再做一個。第二次我們用硬一點的紙做,成功了。我覺得做竹蜻蜓也很好玩!
我第三次做的是風車。我用一張紅色紙折成四個三角形,在用剪刀順著線剪,最后四個角堆在一起用大頭針固定,就做成了風車。我們家沒有大頭針,只好用訂書針加以固定。我覺得做這真好玩!
第四次我做的是陀螺。我先用三角形一對折,在中間插個牙簽就做成陀螺了。我還做了長方形和半圓形陀螺,還進行比了賽。第一名是長方形陀螺、第二名是三角形陀螺,第三名是圓形陀螺。我覺得做陀螺也很好玩!
學習數學不僅和我們的學習成績有關,更可以在生活中給我們很大幫助,用數學日記的形式記錄下來也是一個很好地紀念,數學網為大家整理了一篇四年級數學日記,供大家學習參考。
今天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錯了,認為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了應該10個肉丸子。”那個人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應,給他11串,年輕人說:“多一個我也不要,你拿回去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原來是數學幫了個忙。
我也有一回,今天的事情終于發生了,我外公帶我到理發店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完后,那位理發店的老板因顧客太多,忙不過來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙不過來。”
星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發現了同種竹鹽牙膏有兩種賣法:1、3個110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元;2、一支重150克的牙膏是8元。
媽媽對我說:“書汀,我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對我說:“今天我們把17.9元就當成18元你來算一算吧!”我立即說:“買清新暢享裝省錢。”媽媽問:“為什么呢?”我說我是這么想的:18元買三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,也就是多2元錢多買40克牙膏,照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認為買清新暢享裝省錢!媽媽聽了以后高興的對我說:“太棒了!學好數學真有用!”
今天,我們學了小數點的知識,到了晚上我做了個異常有趣的夢,夢見森林里舉行了一場隆重的跑步比賽。
參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經過1分鐘的拼搏,成績如下:猴子跑了52。3米,松鼠跑了72。8米,毛毛蟲爬了1。007米。忽然有人說:“快給我滾開小數點,你長得真像人臉上的麻子。”小數點生氣極了,就走開了。大象裁判開始宣布名次了:第三名猴子跑了523米,第二名松鼠跑了728米,第一名毛毛蟲爬了1007米。這時大家都非常驚訝,怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。
我一下子從夢中驚醒,原來生活中少了小數點就會天下大亂啊!我今后一定要認真用好這看來不起眼的小數點。
點評:數學是思維的殿堂,通過課內所得,以夢境的形式,引發對知識點的反思,凸現數學在生活中的廣泛用處,妙!
我有一個小熊存錢罐,那里面住著許許多多的小硬幣,有1角的、5角的、1元的。現在小熊的肚里子飽飽的,快裝不下了。一天晚上,我和媽媽一起打開小熊的肚子,哈哈,硬幣全都跑了出來。我和媽媽一起數數,媽媽讓我數5角的,我一個個仔細地把穿金黃色衣服的伍角小硬幣挑出來,一、二、三…….哇,一共41枚5角,我先把它放在一起,又數了1元的硬幣,一共26枚1元的,我最后數了1角的硬幣,一共19枚1角的。媽媽讓我算一算一共有多少枚硬幣?
我拿出紙先記下1元的26枚,也就是26元;然后我記下5角的40枚,我把2個5角數在一起是1元,然后1元、2元...數到最后是20元,最后,我數1角的19枚,一共是1元9角。
最后,我把這三堆的硬幣加在一起,26元+20元+1元9角,一共是47.9元。媽媽說這些硬幣可以買我的作業本、鉛筆、橡皮等文具,不能亂花。
我覺得這次數硬幣很有意思打毛衣童裝批發,我按照學過的數學分類、加法知識算出了總數,還學會了一個乘法,我知道了4×5=20,乘法算起來還是簡便,等我學乘法時一定好好學。我還明白一個道理:學習和攢硬幣一樣,要日積月累,才能有收獲!
有一天,我正在課室做數學作業。然后,我遇到了一道數學的題目弄不懂,這道數學題目是:求一個長方體的體積,題目給了我兩個條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問數學老師了。
老師看了看題目,對我說,橫截面就是長方體的底面積,寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終于明白了如何去求長方體的體積。我又學多了一個新知識,我真開心啊。
后來,我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來說真的很有幫助,我利用它破解了很多我不會的題目。我的心里比誰都開心,因為我明白了一個道理:數學充滿了奧秘,等待著我們去探索出來,好好的利用它們,破解出更大的難題和考驗。數學的知識真是學無止境,讓我們學都學不完。我希望用的努力學好高深莫測的數學問題。
今天早上,我和媽媽一起去買菜了。到了菜市場,我看到有很多人在買菜。菜市場里的菜真多呀!有胖胖的冬瓜、紅紅的胡蘿卜、長長的絲瓜、水靈靈的白菜、圓圓的蘑菇、翠綠的蒜苔……
媽媽買了3斤西紅柿、2斤絲瓜、3斤雞蛋、2斤蘑菇。媽媽問我:“1斤西紅柿是1元5角,3斤西紅柿需要付多少錢?”我想了想說:“先把3個1元加起來等于3元,然后再把3個5角加起來等于1元5角,最后用3元+1元5角=4元5角。”
今天買菜總共花了4元5角+5元+12元3角+6元=27元8角。媽媽帶了50元錢,最后剩了50元-27元8角=22元2角。
我們在吉之島買了很多東西,有:阿薩姆奶茶,單價是一拾二元五角。我們買了一盒,應付款一拾二元五角;金城叉燒包一袋,原價三拾五元八角,折扣是七元八角,應付款二十八元整;金城蛋黃流沙包九百六十克,原價三拾五元八角,折扣是六元,應付款二拾九元八角;伊利黑谷谷粒多多谷物牛奶飲品單價二元四角,沒有折扣,應付款二元四角;伊利優酸乳飲料草莓味應付款一元六角;新鮮三黃雞原價二拾元二角,折扣是一拾元一角,應付款一拾元一角;奇異果六個,單價三元三角一個,應付款一拾九元八角。最后,我們買了一個購物袋用了兩角,合計金額一百零五元八角,姥姥付款一百一拾元,找回零錢四元兩角。
今天,媽媽對我說:“女兒,我們來玩一個數學游戲吧。”我問:“玩什么游戲?”媽媽說:“你不是已經學會了八個方向嗎?今天就觀察我們的家。”我開心地說:“好呀!好呀!”
媽媽問:“以客廳為中心,北面有什么?”我說:“北面是我的書房,我天天在那里學習、看書。”媽媽又問:“那南面、東面、西面呢?”我說:“南面是陽臺,你每天早上都在那里運動,東面是大門,我們每天進進出出都要經過,西面是黃昭瑜姐姐的房間,那里有她天天學習的書桌和她的書。”媽媽又問:“那媽媽的房間和廚房在什么方向?”我回答:“你的房間在西南面,那里有上網的電腦。廚房在東南面,外婆天天在那里做好吃的飯、菜。“媽媽高興地說:“方向全對,100分。”